Escuela Especial Teresa Naretto de Nicoletti

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ESCUELA

ANTECEDENTES

HISTÓRICOS

La Escuela Teresa Naretto de Nicoletti, nació el 4 de agosto de 1975.Durante once años se ubicó en una antigua casa habitación donada por la familia Nicoletti.
Después del terremoto de 1985, se trasladó a las dependencias que se ocupa actualmente enSerrano #430.
Desde el comienzo nuestra misión se fundamenta en entregar educación y atención profesionala los jóvenes y niños con algún tipo de discapacidad que les posibilite al máximo su desarrollopersonal, social y laboral.
En la actualidad, la escuela atiende las necesidades educativas especiales de 107alumnos con discapacidad intelectual en grados leve a severo y otras concomitantes asociadas atrastornos motores, neurológicos, biológicos, genéticos y/o de deprivación social, de edades entre los2 y 26 años, en distintos niveles: pre- básico, básico, laboral y modalidad de retos múltiples,contando con 9 distintos cursos que funcionan en horario de Jornada Escolar Completa.

NUESTRA

ACTUALIDAD

La Escuela Diferencial Teresa Naretto de Nicoletti se encuentra ubicada de lacomuna de Rengo, Provincia de Cachapoal, Región del Libertador General BernardoO’Higgins, cuenta con una matrícula de aproximada de 107 alumnos(as), los que sonatendidos en 9 cursos de los niveles Pre básico, Básico y Laboral, en un grupo etarioque va de los 1 a los 26 años de edad cronológica. La escuela trabaja en Jornada Escolar Completa Diurna contando con espaciosadecuados tanto en lo que se refiere a salas de clase, como a patios con amplias áreasverdes y multicancha. Los Padres y Apoderados están organizados en un Centro General de Padres y ensub-centros en los respectivos cursos. Su objetivo es colaborar integrando a los padres alproceso educativo y dando solución a los problemas más urgentes que se presentan losque consisten principalmente en aportes para la adquisición de algunos materiales ytrabajos en la mantención de las instalaciones y áreas verdes.

MISIÓN

Ser una escuela que potencie y desarrolle habilidades y capacidades individuales en estudiantes que presentan Necesidades educativas permanentes, en un clima organizacional y de la convivencia propicio para el aprendizaje y con un currículo constructivista socio-cognitivo ecológico y funcional, que les permita desarrollar sus habilidades sociales para la vida, propiciando un manejo personal auto independiente y una inserción laboral a través de un contacto permanente con las fuentes laborales que existen en la región.

VISIÓN

Entregar a los estudiantes de la Escuela Especial Teresa Naretto de Nicoletti de Rengo ,que presenten Necesidades educativas especiales permanentes una formación educacional de calidad, orientada a favorecer la inclusión en el hogar, la escuela y la comunidad, a través de un programa educativo personalizado que contemple esencialmente aspectos de habituación, comunicación, capacitación para su incorporación al mundo afectivo social y laboral de acuerdo a sus potencialidades.

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